Gefundene Kurse

Der pädagogische Alltag ist vielfältig und oft herausfordernd: Kinder reagieren unterschiedlich auf Anforderungen, zeigen intensive Gefühle oder haben Schwierigkeiten, sich selbst zu regulieren. Als pädagogische Fachkräfte sind Sie dabei
täglich gefordert, situationsangemessen und professionell zu handeln. Diese praxisorientierte Fortbildungsreihe stellt die Perspektive der Kinder in den Mittelpunkt und unterstützt Fachkräfte dabei, Verhalten besser zu verstehen und daraus konkrete Handlungsmöglichkeiten abzuleiten. Im Fokus stehen aktuelle Erkenntnisse zu Neurodiversität und Regulationsprozessen sowie der professionelle Umgang mit herausfordernden Alltagssituationen. Fachliche Impulse werden mit
Ihrer eigenen Praxis verbunden, die professionelle Rolle reflektiert und anhand konkreter Fallbeispiele können Sie Strategien für den pädagogischen Alltag entwickeln. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Reflexion eigener Belastungssituationen sowie der Stärkung der Fachkraft als „emotionale Ersthelfende“ im Umgang mit Kindern und Eltern.
Teil 1:
Kinder nehmen ihre Umwelt unterschiedlich wahr und verarbeiten Reize auf ganz individuelle Weise. Entwickeln Sie ein vertieftes Verständnis für unterschiedliche Wahrnehmungs- und Verarbeitungsweisen, indem Sie sich tiefergehend mit dem Konzept der Neurodiversität auseinandersetzen. Durch die Verbindung von aktuellem Fachwissen und eigenen biografischen Erfahrungen wird ein Perspektivwechsel ermöglicht: Verhalten wird nicht länger vorschnell als „auffällig“ bewertet, sondern als Ausdruck individueller Bedürfnisse verstanden. Sie lernen, kindliches Verhalten im Kontext von Reizverarbeitung und Stress einzuordnen und entwickeln neue Handlungsmöglichkeiten für einen sensiblen und unterstützenden Umgang in Ihrem pädagogischen Alltag.