Fachkompetenz

Kinder entdecken Sprache nicht nur über Worte – sie erleben sie mit ihrem ganzen Körper. Musik, Rhythmus, Bewegung und Sprache sind eng miteinander verbunden und bieten vielfältige Möglichkeiten, Sprachentwicklung spielerisch und alltagsnah zu unterstützen.
In dieser praxisorientierten Fortbildung erfahren Sie, wie Sie Lieder, Reime, Sprechverse, Bewegungsspiele und musikalische Rituale gezielt zur Sprachbildung eingesetzt werden können. Dabei stehen die Förderung von Wortschatz, Sprachrhythmus, phonologischer Wahrnehmung und Sprechfreude ebenso im Mittelpunkt wie die Frage, wie auch sprachlich zurückhaltende oder sprachentwicklungsverzögerte Kinder aktiv einbezogen werden können.
Sie erleben zahlreiche Lieder und Bewegungsideen selbst in der Praxis, begleiten diese mit Bodypercussion, Gestik sowie elementaren Instrumenten und reflektieren deren Einsatzmöglichkeiten für unterschiedliche Altersgruppen. Neben fachlichen Grundlagen zur Verbindung von Sprache, Musik, Bewegung und Wahrnehmung erhalten Sie viele sofort umsetzbare Anregungen für Gruppenangebote, Übergänge und Rituale im Kita-Alltag.
Freuen Sie sich auf eine lebendige Fortbildung mit vielen praktischen Impulsen, die zeigt, wie Musik Kinder zum Sprechen, Zuhören, Mitmachen und Lernen anregen kann.