Gefundene Kurse

Entdecken Sie die Freude am Musizieren mit Kindern!

Diese Modul-Fortbildung lädt Sie ein, sich praxisorientiert in den Grundlagen zur musikalischen Begleitung des Kita-Alltags fortzubilden. In vier Modulen erlernen Sie spielerisch und mit viel Spaß neue Methoden, um Musik in vielfältiger Form für Kinder anzubieten. Parallel dazu nehmen Sie kostenfrei an einem der folgenden Kursen der Musikschule Barnim teil: Erwachsenenchor, Jazz Vocal Projekt, Samba Gruppe oder Gitarre.

In der Einführungsveranstaltung am 21.02.2025 lernen Sie die Inhalte der einzelnen Module kennen. Sie schauen sich erste Praxisbeispiele an, stimmen sich über die Auswahl der Musikschulkurse ab, können Fragen zum Fortbildungsverlauf stellen und erfahren die Bedingungen für die Zertifikatserteilung.


21.-22.03.2025
09:00 bis 16:00
Musik³ - Musik bewegt (Modul 1)
Musik und Bewegung sind elementare Ausdrucksformen von Kindern. In diesem praxisorientierten Kurs entdecken Sie Ihre eigene Musikalität und lernen, wie Sie Kinder spielerisch in die Welt der Klänge und Bewegungen begleiten.

Sie erleben Übungen zur Körpererfahrung und -sensibilisierung. Dabei geht es darum, den eigenen Körper als Klangraum und Bewegungsinstrument zu entdecken, spielerische Übungen zur Körperwahrnehmung und Entspannung zu erproben und das eigene Rhythmusgefühl und musikalische Empfinden zu erleben. Sie lernen Bewegungsspiele und Tänze für Kinder kennen, die altersgerecht mit und ohne Musik durchgeführt werden können und wie Sie auf spielerische (kinderleichte) Weise Motorik, Koordination und soziale Interaktion fördern. Beim bewussten Musikhören schulen Sie Ihre auditive Wahrnehmung und entwickeln kreative Spielideen. Sie kreieren eigene Spielideen und Bewegungslandschaften für Ihren Kita-Alltag, erhalten praxisnahe Tipps und Materialien und haben Gelegenheit sich auszutauschen und Ihre Erfahrungen zu reflektieren.
Nach diesem Kurs werden Sie...
...selbstbewusster im Umgang mit Musik und Bewegung.
...über einen "Werkzeugkoffer" an Spielideen für den Kita-Alltag verfügen.
...die Entwicklungsförderung der Kinder durch Musik und Bewegung gezielt unterstützen können.

Tanzerfahrung ist keine Voraussetzung.
Bitte bewegungsfreudige Kleidung mitbringen.

11.-12.04.2025
09:30 bis 16:30
Musik³ - Stimme (Modul 2)

Kommen Sie mit auf eine musikalische Entdeckungsreise, auf der Sie Ihre eigene Stimme und Musikalität spielerisch entdecken und neue Impulse für die musikalische Arbeit mit Kindern gewinnen. Sie erleben in diesem Modul Ihren Körper als Resonanzraum in spielerischen Übungen zur Lockerung und Wahrnehmung. Bei spielerischer Stimmbildung für Erwachsene entdecken Sie die eigene Stimme neu und können sie frei entfalten. Kindgerechte Lieder und Singspiele zeigen Ihnen, wie Sie mit Spaß und Fantasie die musikalische Entwicklung im Kita-Alltag fördern. Sie erhalten Tipps und Tricks, wie Sie Gesang und Stimme gezielt im Kita-Alltag einsetzen können. Um die kindgerechte Stimmbildung anleiten zu können, lernen Sie Stimmübungen für Kinder kennen und anwenden. Mit Warm-Ups für den Kita-Alltag werden Sie stimm-Fit für den Tag. Sie lernen regenerierende Übungen und Prophylaxe für Erzieher*innen zu nutzen und Energie zu tanken.
Nach diesem Workshop...
...fühlen Sie sich sicherer im Umgang mit Ihrer eigenen Stimme.
...kennen Sie spielerische Übungen zur Stimmbildung für Erwachsene und Kinder.
...haben Sie neue Ideen für Lieder, Singspiele und musikalische Aktivitäten im Kita-Alltag.
...können Sie Ihren Berufsalltag stimmgesünder gestalten.


16.-17.05.2025
08:00 bis 15:00
Musik³ - Trommeln, Rasseln, Bongos & Co (Modul 3)
In Modul 3 der Weiterbildung "Musik³ - Instrumente, Stimme & Bewegung: musische Bildung in der Kita" geht es um den Einsatz von Instrumenten in der musikalischen Bildungsarbeit mit Kindern. Dabei fassen wir den Begriff "Instrument" weit und meinen alles, was Klänge erzeugen kann: Elementare Instrumente, den eigenen Körper und klingende Alltagsgegenstände. Inhalte werden unter anderem sein: Spieltechnik des kleinen Schlagwerks, rhythmische Spiele, Liedbegleitung und Liedgestaltung mit elementaren Instrumenten und Bodypercussion, Klanggeschichten sowie Musik mit Alltagsgegenständen gestalten. Im Seminar lernen wir vielfältige Ansätze aus der musikalischen Gruppenimprovisation, dem elementaren Musizieren und Konzepte des Musikerfindens kennen, mit denen wir gemeinsam mit Kindern ins kreative Gestalten kommen können. Dabei stehen zwei Perspektiven im Vordergrund. Zum einen die Selbsterfahrungen der Teilnehmenden: In praktischen Übungen musizieren wir selbst. Zum anderen die pädagogisch-didaktische Perspektive: In Reflexionsmomenten und inhaltlichem Input diskutieren wir den Einsatz von Methoden in verschiedenen Gruppenkonstellationen, betrachten Bildungsmöglichkeiten und reflektieren die Rolle der Anleitenden. Außerdem fließen die konkreten Bedarfe der Teilnehmenden in den Seminarablauf ein.


20.-21.06.2025
10:00 bis 17:00
Musik³ - Praxismodul (Modul 4)
Im vierten Modul kombinieren Sie Ihre Kenntnisse und Erfahrungen der ersten drei Module.

Sie erfahren Wissenswertes zum Singen mit Kindern, zur Notwendigkeit des Singens in der richtigen Tonlage, zur Stimmbildung in der Kita. Zur Umsetzung im Rahmen des Kita-Alltags lernen Sie das Caruso Liederbuch kennen: Wir singen einmal durch das Buch und schauen uns an, wie Sie methodisch die Lieder mit den Kindern einstudieren können. Singen und Bewegung, Bodypercussion:
Vorstellen und Kennenlernen von Percussion-Instrumenten und ihre Anwendung
Nach einem ersten Warmup und Stimmbildung wenden wir uns am zweiten Tag Liedern für den Übergang zu. Sie lernen, wie Sie Singen im Kita-Alltag durch spontanes Singen/Umdichten integrieren können. Auch die Spielweise elementarer Instrumente und die Begleitung auf Klangbausteinen können Sie erproben. Die Begleitung von Liedern mit gestimmten Instrumenten und mithilfe einer Akkordtabelle wird ebenfalls vermittelt.
Wir werden im Plenum und in Kleingruppen arbeiten, so dass Sie sich erproben können und die Möglichkeit zum gegenseitigen Austausch haben.
Am Ende der gesamten Modulfortbildung haben Sie so eine Schatzkiste an Praxisbeispielen.