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"Ich kann nicht singen!" Oder vielleicht doch? - Musik im Kita-Alltag - 2425FD2020
Mit Kindern zu singen macht Freude und unterstützt ihre neuronale Entwicklung. Sie gewinnen an Selbstvertrauen und Selbstbewusstsein. Sich durch Musik auszudrücken und von anderen gehört und geschätzt zu werden, stärkt das Selbstwertgefühl und fördert ein positives Selbstbild.
Damit Sie Kinder im Kita-Alltag auch beim Singen begleiten können, können Sie in dieser Fortbildung Ihre eigene Stimme erkunden.
Sie erfahren Wissenswertes zur Stimmbildung für Ihre eigene Stimme, mehr über fachdidaktische Kenntnisse zur Kinderstimme und deren Pflege, entwickeln viele Ideen zur spielerischen Stimmbildung mit Kindern und lernen das Liederbuch des Deutschen Chorverbandes, das Carusos-Liederbuch "Alle Lieder sind schon da" kennen. Wir arbeiten auch mit dem dazugehörigen Handbuch für Erzieherinnen und Erzieher.
Im zweiten Teil des Fortbildungstages steht die methodische Aufbereitung von Liedern im Mittelpunkt. Sie lernen, wie Sie ein Lied am besten anstimmen, wie Sie neue Lieder einführen und leicht vermitteln können und welche Rolle dabei der Einsatz von Bewegung/Bodypercussion spielt.
Am Ende erarbeiten Sie Ideen zur Liedbegleitung mit Instrumenten – insbesondere Percussion- und gestimmte Instrumente.
Und weil nicht immer alles genau nach Plan läuft, ist auch der kreative Umgang mit bekannten Melodien und neuen Texten Teil der Fortbildung.
Damit Sie Kinder im Kita-Alltag auch beim Singen begleiten können, können Sie in dieser Fortbildung Ihre eigene Stimme erkunden.
Sie erfahren Wissenswertes zur Stimmbildung für Ihre eigene Stimme, mehr über fachdidaktische Kenntnisse zur Kinderstimme und deren Pflege, entwickeln viele Ideen zur spielerischen Stimmbildung mit Kindern und lernen das Liederbuch des Deutschen Chorverbandes, das Carusos-Liederbuch "Alle Lieder sind schon da" kennen. Wir arbeiten auch mit dem dazugehörigen Handbuch für Erzieherinnen und Erzieher.
Im zweiten Teil des Fortbildungstages steht die methodische Aufbereitung von Liedern im Mittelpunkt. Sie lernen, wie Sie ein Lied am besten anstimmen, wie Sie neue Lieder einführen und leicht vermitteln können und welche Rolle dabei der Einsatz von Bewegung/Bodypercussion spielt.
Am Ende erarbeiten Sie Ideen zur Liedbegleitung mit Instrumenten – insbesondere Percussion- und gestimmte Instrumente.
Und weil nicht immer alles genau nach Plan läuft, ist auch der kreative Umgang mit bekannten Melodien und neuen Texten Teil der Fortbildung.
Dozentin: | Susette Preißler |
Zielgruppe: | Pädagoginnen und Pädagogen |
Ort: | Musikraum im berufl. Gymnasium |
Termin: |
Donnerstag, 13.03.2025, 10:00 Uhr - 17:00 Uhr |
Kosten: | |
Hinweise: |